Отчисленный из БНТУ студент: о несовершенстве белорусской системы образования

Теперь уже бывший студент Белорусского национального технического университета (БНТУ) Семен Исаев 4 марта на контрольной работе вместо ответа на вопрос продекламировал заранее заготовленную речь о несовершенстве белорусской системы образования. 5 марта он был отчислен.

По словам Исаева, ему чуть ли не боем пытались не дать зачитать текст, однако он все же прошелся по рядам и раздал однокурсникам распечатки со своей речью.

Семен Исаев
Фото со страницы Семена Исаева «ВКонтакте»

«Атмосфера всеобщего дискомфорта как будто не может не царить на экзамене. Сам здешний воздух как бы скован в своём течении,
— говорилось в ней. — Студенты с опаской и недоверием поглядывают на преподавателей, которые заметно устают от такого отношения к себе. Никто из студентов не может свободно высказывать свои мысли, а единственное, что звучит хоть как-то связанно, так это заученная специализированная речь, в которой теряется личность. Студент предстаёт эдаким роботом, который отвечает в соответствии с заданной программой. <…> Мы все хотим чего-то одного, что я решительно называю благополучной высокоразвитой свободолюбивой жизнью. Но почему ничего не получается? Я бы хотел ещё раз и поподробнее остановить ваше внимание на этих трёх прилагательных: благополучная, высокоразвитая и свободолюбивая. <…>

У обычного студента есть два варианта решения своих проблем, два варианта сдачи любого экзамена. Первый — это ложь. Да, студент сделает всё, лишь бы не учить. Он будет навязываться в друзья отличникам, будет покупать курсовые и даже дипломные проекты и, конечно, он будет списывать! Из университета такой студент выйдет хитрецом, лицемером, эгоистом, который поставит личную выгоду превыше общественного благополучия, он будет воровать у соседей, у государства и, в конечном счёте, у будущего своих детей.

Но второй студент — это не меньшее зло. Помните о тех равнодушных, с молчаливого согласия которых?.. Так вот, они молча учат свои экзамены, никогда не возражают, боятся иметь собственное мнение касательно собственной жизни! Чем строже и деспотичнее их преподаватель, тем прилежнее они учатся, в душе ненавидя этого человека, а внешне оказывая ему всякие знаки почтения <…>

Я честен перед собой и впервые за 5, а то и за 16 лет высказываю своё настоящее мнение. «Вы все не правы!» — кричит мой внутренний голос, и я рад, что эти слова звучат вслух. <…> Система образования должна быть пересмотрена. Учителя и ученики должны получать удовольствие от учебного процесса…».

В сети объявилось много сочувствующих и поддерживающих Семена. Однако все ли так однозначно?

Как рассказал сам Семен Исаев в комментарии для Naviny.by, он решил, что своей речью сможет что-то изменить. И даже не что-то, а «вообще всё»:

«Мне вдруг показалось, что, несмотря на мое самое обычное посредственное положение в обществе, у меня есть возможность изменить вообще всё. Есть такая штука — начни с себя. И я решил начать с себя. Некоторые думают: «Вот я буду зарабатывать деньги, буду идти по головам, буду приходить к власти, а уж потом, когда приду, тогда я займусь благородными делами…». Но мне совершенно не хочется откладывать так далеко. Потому, когда я почувствовал силы в себе, тогда это и сделал».

«Ты делаешь всё, потому что ты сейчас хочешь это делать. Если есть место для послушания, то есть и место для непослушания», — добавил Семен.

Отвечая на вопрос, какой реакции он ожидает от общества, исключенный студент замечает, что «на стариков это уже вряд ли повлияет», потому можно надеяться, что это воздействует на молодежь: «Тем, кто помладше, кто поступает в универ, может, будет полезно».

Вместе с тем Семен Исаев говорит, что «ничего тут не поможет». И потому, по его словам, этот поступок скорее можно расценивать, как определенный шаг для самого себя: «Для меня это, может, был такой шаг — стать на эти рельсы изменений, шаг для себя. Хотя бы задать самому себе вопрос… Сначала высказать недовольство, а теперь уже можно подумать о чем-то конструктивном, о предложениях».

Вот только конструктивных предложений у него нет. «Никаких, — говорит он. — Потому что вся система вообще неправильная. Какие тут предложения. Даже не представляю, что с ней делать».

Исаев говорит, что не в курсе официальной формулировки причин своего исключения из вуза. А потом и вовсе добавляет, что не уверен, исключили ли его: «Они сказали журналистам, что я практику не сдал. Но у меня была практика, я ее вроде как сдал, только я не подписал эту штуку, которая в зачетке стоит, а так-то я ее сдал… Я не брал обходной лист. Не знаю даже точно, исключили меня или нет. Но думаю, что исключили. А если нет, то исключат».

Отвечая на вопрос, были ли у вуза к нему ранее претензии, и может ли быть он уверенным, что исключили его именно за пресловутое выступление, бывший студент говорит, что учился нормально. «Я, конечно, такой — все время в хвосте тянулся. Потому, наверное, что мне все пять лет не нравилось там учиться. Где-то нравилось, где-то не нравилось. И двойки были, и выговоры», — добавляет он.

«Я не жалею об этих годах. Вообще, какая разница… Почему только на пятом курсе решился выступить?.. Учился и тут… Это как последний шанс спастись — сказать, что у тебя на самом деле внутри, — объясняет он. — Ведь с самого детства у ребенка всегда есть своя правда. Но потом ему приходится подстраиваться под других людей, с детства дети учатся обманывать, и так человек растет в обмане, заканчивает школу, поступает в университет. Первое сентября — как первый урок лицемерия. И как это все остановить? До меня только на пятом курсе дошло, что пора».

По его словам, на факультете ему предложили восстановиться и для этого написать объяснительную, дескать, на контрольной у него случилось помутнение. Исаев отказался: «Мне говорят: «Есть конкретные правила». А я ответил, что мне не нравятся эти конкретные правила».

Говоря о своем будущем, Семен попросил написать, что он вовсе не сбирается уезжать учиться в Европу «по всем этим варшавским штучкам». А чем будет заниматься дальше, он пока не знает.

В пресс-службе БНТУ корреспонденту Naviny.by сообщили, что Семен Исаев отчислен за неуспеваемость.

Руководитель пресс-службы вуза Анатолий Кононов зачитал приказ ректора, согласно которому студента пятого курса Семена Исаева, обучающегося на дневной форме получения образования по специальности «Теплогазоснабжение, вентиляция и охрана воздушного бассейна» факультета энергетического строительства за счет средств республиканского бюджета, «при завершении усвоения содержания образовательной программы первой ступени не прошедшего и соответственно не защитившего преддипломную практику без уважительной причины и не допущенного к итоговой аттестации сдачи государственного экзамена «(экзамен состоялся 05.03.2013 года)», приказано «отчислить из БНТУ 05.03.2013 года за непрохождение итоговой аттестации без уважительных причин».

В БНТУ говорят, что поступок Исаева взбудоражил весь вуз, и намекают, что, хоть и не имеют права судить человека, но связано это, скорее всего, с его эмоциональным состоянием.

По словам Анатолия Кононова, отчисление никак не связано с выступлением студента. «С ним работали и в вузе, и в семье, — рассказал он. — Но вы можете представить состояние человека, который сознательно не проходит практику, не сдает аттестационный экзамен, при этом не поясняя, почему? Пять лет проучился на бюджетной форме, факультет прекрасный, специальность однозначно востребованная. И вдруг с наступлением весны — такой поступок, который никто не может объяснить, и даже он сам…Это случай из ряда вон. Даже люди, которые учились с ним, не могут этого понять».

Как говорит пресс-секретарь, он не в курсе, возникали ли аналогичные проблемы со студентом ранее. Также он не знает, действительно ли тому предлагалось восстановление в обмен на «покаяние».

Кстати, как замечает, Анатолий Кононов, бывший студент потому и не заявляет однозначно, что его исключили именно за пламенную речь, потому что прекрасно понимает, что это не так: «Ректор ведь никогда не подпишет приказ об отчислении, если на это нет оснований. И он сам понимает, что правовое поле не на его стороне. Вот в чем противоречие — он-то осознает правомерность подхода и пояснить ничего не может».

Источник.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Введите капчу. *